具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于__2017___年____11___月___15____日经核准。

l 学校R设有/£未设 专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程R已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：_幼儿园网站）

1.2配套制度建设情况

l 请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（√）、资产财务类（√ ）、人事管理类（√ ）、学生招生类（ √）、后勤保障类（ √）、安全管理类（ √ ）、其他（请注明类别及数量：食品安全，卫生保健）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：______________。                                                                           

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套，学校£已全部形成/R已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 □意见征询机制、□合法合规审查机制、R公开与公示机制、□跟踪与评估机制、□规章汇编机制、□档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度_____1____件，修改____1___件，废止____0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

l 学校R有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，R有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校R设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。

 理事会会议讨论决策。                                                                          

l 学校重大决策前，R已经/□尚未建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策，R已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

l 学校R已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议___2____次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

R听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：_会议记录____）；

R听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称： 会议记录         

                                                                      ）；

R听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：____会议记录______________）；

R讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：_员工手册__）；

R审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：___会议记录_______）；

R按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：__主管调查问卷表___）；

R通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：____会议记录_______________）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

l 学校R设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

  2019年家委会成员为每班两名，每学期开2次家委会，意见征询次数2次。                                                                         

l 学校设有R（公办学校）理（董）事会，R（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

  园内理事会共有5人组成，职责权限分为：

（一） 罢免、增补理事；
　　（二） 制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；
　　（三） 制定经费筹措及年度财务预、决算方案；
　　（四） 制定增加或者减少开办资金的方案；
　　（五） 决定本单位的合并、分立、变更、终止；
　　（六） 聘任或解聘本单位园长及内部机构负责人；
　　（七） 制定和修改内部管理制度；
　　（八） 决定本单位内部机构设置；
　　（九） 制定和修改本单位章程；
　　（十） 决定教职工的编制额和工资标准；
　　（十一）决定出资人取得合理回报的比例；
（十二）决定其他重大事项 。
召开每年2年的会议以及征求意见。                                                                          

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

l 学校R设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：_刘艺__），R设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：__王国新__），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：___2_____次。

l 学校本年度R已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核，R有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l 学校R设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：    园长      ）及/或校内机构（请注明机构名称：           无            ）。

l 学校R已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：R合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等专项工作、□重大决策、R依法治校制度建设、R法律文书的撰写及审查、R处理诉讼及非诉纠纷、□开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

l 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校R已设立/□未设立 相关监督小组，R已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

  园内的招生简章按照教育局的要求公示，家长按照招生要求咨询和报名，本学年的招生达62名学生。                                                                      

4.2教育教学情况

l 学校□设有/R没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。

     无                                                                       

l 学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

□已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/□未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/□未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/□未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/□未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校□已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/□未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

l 学校R已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称：   财务制度            ），R已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称：     财务制度            ），R已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：       财务制度          ）。

4.4校务信息公开

l 学校□已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：_____________），□已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：             ）。

l 请简要描述信息公开的途径与方式（ 幼儿园网站，大门口公示栏，联系电话，门卫室。                                    ）。

l 学校□已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：R历史沿革、R办学性质、R办学地点、R办学规模、R办学基本条件、R机构职能、R联系方式；

建章立制情况：R学校现行规章制度，R办事流程；

规划计划：R学校发展规划、R年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：R学校招生的计划、范围、对象，R学生学籍管理规定，£学生评优奖励办法，□非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，□奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：R学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，R收费监督电话，R学校预算情况，□学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，□学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，£学校部门预算情况，□学校部门决算情况，□学校“三公经费”预算情况；

教育教学：R学校教学科研工作的有关规定，R教学与科研成果评选，R课程设置方案，R教学计划及执行情况；

师资队伍：R师资数量及结构，R学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，R绩效考核及绩效工资分配办法，R教师培训情况；

其他：R学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，R自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

l 学校R已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校R已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

  我园每月10日发工资，所有在职员工都缴纳五险一金，退休人员缴纳意外保险，节假日有福利发放。                                                                         

l 关于教师发展，学校已建立涉及 □教师职务职称评聘、R继续教育（培养培训）、R奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

 我园有员工手册具体、各岗位月考核表。                                                                          

l 学校设有R教师申诉或调解委员会（该委员会成员 R经过/£未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

l 学校□已设有/£未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，□听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

l 学校R已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：_校方责任险__）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。

 园所有齐全的各类应急预案，如：（消防演习、食品中毒、防火、防震等）,针对幼儿和家长的安全教育的形式有微信群或者公总号，以及家长每日护校。园内每学期都有师德培训并要求写师德培训的心得。                                                                         

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。

  园内有（  教职工矛盾调解制度  ）制度。                                                                          

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

   为了减少矛盾，教职工离职时会通过正式文件来通知此事件。                                                                   

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

l 学校£已制定/£未制定 本校普法规划或工作计划，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数：___2______次。

6.2教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度□参加/R不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：      ），□区级培训（请注明人次数：      ），□其他培训（请注明培训类型及人次数:   劳动法      ）。

l 学校R已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训_________次，内容涵盖：□新法新规释义、R教师权益保护、□校园暴力防控、R学生伤害事故处理、□突发事件引导、□其他（请注明：             ）。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

 接受普法教育的主要是以会议的形式，园方保障了教职工的合法权益，教职工对学生的安全达到了无事故的安全环境。                                                                          

6.3学生普法教育

l 学校□已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

l 学校R系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。

 普教育的形式：上课的形式，微信公总号、班级家长群形式宣传。                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。

     无                                                                      

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。

     无                                                                      

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

   我园按照依法治校的要求进行了自查，存在了一些问题，如：平时工作中个别事务有过程无痕迹，对各类法规学习不足。

  针对以上不足问题，在下年度工作中，强化凡走过必留下痕迹的工作要求，加强对各类法规的学习。