在孩子上幼儿园的时候，作为家长，我们都难免会牵肠挂肚：在学校有没有好好吃饭？有没有哭闹？和小朋友相处是否融洽？等等。若能了解孩子详细情况，和老师打好配合，我们就可以帮助孩子更快地适应幼儿园生活。但是在和老师进行沟通的时候，却总怕问少了问不清楚、问多了打扰老师工作，很是苦恼。事实上，老师的时间和精力是有限的，不可能面面俱到，也不可能和每个人都做到非常细致的沟通。但是，我们可以注重方法和效率，达成比较好的沟通效果。

     首先，要注意和老师沟通“具体问题”。无论是家长还是老师，只要谈及孩子，都有很多话可以说。如果父母想真正了解孩子在幼儿园的具体表现，一定要问具体明确的问题，不要有太多拖沓的话语。比如，父母可以问孩子在幼儿园喝水、吃饭、睡觉的情况？老师觉得孩子哪方面比较好，哪方面还需要加强？人际交往有没有碰到问题？喜欢什么课程，上课时爱不爱发言、够不够积极、注意力集中吗？此外，父母可以有意识地和老师介绍一些情况，例如孩子的行为习惯、规则意识、兴趣爱好，以及家庭环境、教育理念等方面的信息，让老师更多地了解孩子，从而可以更加有针对性地关注孩子的成长。通过多次沟通，循序渐进地了解，老师就会感受到家长关注得非常全面、科学、合理。

     总之，要更多地关注有利于孩子成长和进步的话题。很多家长特别容易陷入到孩子有没有吃亏被欺负，或者会捕风捉影把一些小问题放大化。如果过分关注此类问题，就会让老师和家长之间的沟通蒙上阴影。

     其次，要积极参加幼儿园举办的活动。父母积极参加幼儿园举办的活动，不仅可以增加和老师接触的机会，还可以进一步了解幼儿园的教育方式，更能够真实地观察和感受到孩子在幼儿园的表现，这样，就可以根据孩子的具体问题和老师进行有效的沟通了。