1、鼓励幼儿大胆创新
在我们与幼儿的不断接触中会经常发现幼儿的“创新”他们可以把苹果画成三角形方形;他们会把草画成黄色、红色，他们把红太阳打扮的五颜六色，他们会给汽车加上翅膀，他们会把楼房画得高过白云。这都是出自孩子的想象和创造。
2、创设一个自由、宽松的交往环境
培养幼儿创新精神关键是要为幼儿创设一个能使他们想说敢做、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的平等、民主的交往环境。在日常生活中我们不难看到幼儿经常要将自己的各种信息以及主观感受愿望或要求转换成语言告知他人然而由于受其认知发展水平的影响幼儿的语言常常会出现使用“错误”和“创造”。
3、投放适宜的游戏材料促进幼儿想象力的发挥
游戏是幼儿的天性，游戏是幼儿的生活。在游戏活动中，教师要掌握幼儿的特点为幼儿创造适宜的游戏环境。让幼儿在自由自在宽松的环境直接自由地发挥想象，进行创造。在游戏活动中教师还要针对幼儿的特点投放适宜的游戏材料。如投放那些具有多种用法的物品给幼儿以充足的想象、创造的空间。教师和幼儿共同收集一些瓶瓶罐罐、木片、彩纸、小棍、豆子、沙石等安全的废旧物品幼儿就会从中创造出所需的婴儿奶瓶、小轿车、小鼓、小哑铃，小小的一张废报纸也有许多玩法，小纸棒、迎风破浪、纸衣纸裙、纸球、装修帽等等这些材料看似简单却给幼儿更大的空间去想象、创造
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