最美的相遇是久别重逢
最暖的问候是——“老师,你好!”
萌娃回归
快乐重启
最美的时光
就在幼儿园的每一个角落
有快乐的音符在歌唱
在教室 在操场……
一点点 一幕幕……
幼儿园的欢乐就是多样
接下来跟着我的视角
我们一起去看看
“我的幼儿园生活”
宝贝,你笑起来真好看!
童心如梦,快乐同行,
看吉的堡宝贝快乐的笑脸,
和同伴一起的欢乐!
亲爱的宝贝们,
窗外有光,纸上有希望,
你们就是童话里最美的模样。
清晨,迎着朝阳
老师们和保健医阿姨早早准备就序
在幼儿园大门口迎接孩子们的到来
测量体温,手部、鞋底消毒
教室门口二次晨检
各项工作有条不紊,井然有序
以开心美丽的心情和爸爸妈妈说再见
给老师一个大大的拥抱
这是孩子和老师之间的小小约定
让孩子们以充满爱的仪式
开启一天的幼儿园生活
让每天的入园成为他们最期待的环节
盥洗活动
老师们跟孩子们说
不仅是新型冠状病毒
日常生活中有百分之八九十的疾病
细菌都是通过手的接触传播的
手卫生是预防和控制交叉感染
保证孩子们健康最重要、最简单
最有效、最经济的措施
每天组织孩子快乐的学习洗手
掌握正确的洗手方法
用七步洗手法认真洗手
用流动水冲洗
指尖指缝也仔细搓洗
那是细菌病毒最容易残留的地方
唱完一首“洗手歌”的时间
小手就洗完了哦
用餐
放假的时候
小朋友最想念的是幼儿园的饭菜
终于可以吃到啦
在吉的堡有很多
营养、健康而美丽的食物
孩子们的饮食习惯和进餐能力
也得到了很好的锻炼
宝贝们都能自己动手拿餐具
盛饭菜、端碗盘、品尝食用、送餐具
一系列的用餐流程都是宝贝们
自主完成的呢
早阅读活动
吃过早饭小朋友们
开启阅读模式
享受着阅读的乐趣
课程活动
老师精心的课程准备
丰富的教学具
体能活动
每日充足的体能时间
变换多样的体能游戏
小朋友享受着运动的快乐
区域活动
无声的世界有声的教育
通过自主选择、合作交往
探索发现的学习和游戏
在操作中产生创造意识
午睡
午睡时间到
宝贝们换上自己的睡衣
老师们把教室的遮阳窗帘拉上
营造安静的睡眠氛围帮助孩子入睡
宝贝们的床铺拉开距离
让空气变得更好
老师们细心的观察每一位宝贝
睡觉是否出汗
是否盖好了小被子
看着宝贝们甜甜的睡容
老师的心才踏实
晚离园
离园决战十分钟的时间到了
老师组织宝贝提前整理书包、井井有条
老师也会在离园前总结一天的活动
说说今天的故事、讲讲明天需要的准备
跟随大队伍到一楼等待爸爸妈妈来接
生活是基础,孩子是主体
课程是联系孩子与生活的桥梁
在幼儿园的一天
是孩子参与体验的过程
他们在“做中学”、“玩中学”
“操作中学”、“生活中学”
一日生活的每个环节
都隐藏着教育的价值
需家园共同合力
敏锐的捕捉教育契机
关注孩子的兴趣点和发展需要
在生活中学习
是孩子独立与自信的开始
招生热线
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