我眼中的孩子

资料更新:2013-08-26
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 孩子的行为模式是通过观察模仿身边的人的行为固化而来,而父母是孩子的第一任老师,孩子对社会、世界、人际等的印象和认识几乎都是在父母直接或见接下取得的,习惯的形成也很大程度是受父母影响,因此,父母应注意平时的言谈举止,一定要严与律己,在孩子的心中树立良好的形象,以求在孩子的成长过程中起到良好的表率作用,让孩子认为自己的父母是最棒的。生活在不同年代的人的思想观念,对具体问题的看法,处理的方式都是有很大差异的,家长与孩子之间的所谓‘代沟’也正是这种差异的体现,现在的孩子一生下来就是小皇帝,衣食无忧,许多现代话的设备伴着他们成长,稍一懂事就会玩电脑,打游戏机,获取知识的渠道都有很多,可见两代人的幼年和少年时期是不一样的,所以家长不能老说当年怎样,也不能完全用自己的父母以前对自己的教育方式去教育孩子。顺着他们去思考,教育首先是顺着来,不要一味的命令和压制,孩子的逆反和顶撞其实正说明了孩子需要的是受关注,需要得到认同和个性的尊重,需要多鼓励和引导,家长要参与到孩子的学习中,孩子参与到家务劳动中,有交流才能互动沟通,与之一起探讨,询问与倾听,家长要调整自己的心态和教育观,多尊重孩子的兴趣,爱好,不要强迫孩子不喜欢的,更不要做没有意义的比较,那自己的孩子和跟邻居,同事,朋友的孩子进行比较,孩子的身心发育水平不同,所处环境和条件不同,智能趋向也不同,所以强迫只能给孩子带来巨大的心理压力,和孩子在一起多注意观察孩子的变化,才能容易发现孩子的敏感期,才能容易发现孩子的兴趣,和他们一起玩,一起做游戏,观察他们的特长,然后有针对性的选择和引导。

 

                                                                                                                                                  御峰园 张子伯家长供稿

 

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