初步识别传染病的一些方法

一是发热。大多数传染病都可以引起发热，如流行性感冒、结核病、麻疹等。有些传染病发热期间体温高低变化有规律性，还可根据这些规律进一步判断疾病种类。

二是发疹。发热的同时伴发疹的传染病也很多，如麻疹、水痘、猩红热等。不同传染病发疹的形状不同，如水痘为疱疹，麻疹的疹型为丘疹，呈红色突出于皮肤。流行性脑脊髓膜炎为出血疹，呈淤点，部分淤点融合成瘀斑。

三是毒血症状。病原体的代谢物在人体内还会产生多种其他症状，如疲乏，全身不适，厌食，头痛，肌肉痛、关节痛等。通过晨午检可以早期发现一些患病儿童。

幼儿园传染病防控措施

一是强化组织管理。园内要成立传染病防控相关工作协调小组和实施小组，并分工明确，责任到人，保障各项工作规范有序开展。

二是规范健康监测。做好晨检、午检，及时发现患病儿童；观察儿童精神状态，了解儿童是否有乏力、嗜睡、精神萎靡等不适；对因病缺课儿童进行健康追踪管理，准确掌握所患疾病及治疗康复等情况。

三是日常性有效消毒。定期不定期的开展消杀工作，利用紫外线、臭氧等方法对教室、午休室、活动室等室内空气消毒，用适宜浓度的含氯消毒液对桌椅、教具、玩具擦拭消毒，对活动场地、厕所等进行喷洒消毒，消除病原体滋生、停留场所。经常性开窗通风，日光下暴晒晾晒被褥。

四是做实健康教育。培养儿童爱卫生，勤洗手，不吃零食等良好习惯。督促儿童不吃手指，尤其是饭前便后洗手，切断肠道传染病传播途径等。针对性地举办家长健康课堂，提高健康教育质量。

五是适当体育锻炼。科学安排作息时间，多开展室外、户外活动，加强体育锻炼，增强儿童体质。根据气温变化，适时增减衣物，防着凉，提高抵抗疾病能力。

六是督促疫苗接种。疫苗接种是防控传染病最直接最有效的措施，督促适龄儿童按免疫程序，及时完成规划内疫苗接种，及时查漏补种；积极参加应急接种，提高免疫保护力。

七是做好家校沟通。家长要及时、准确向幼儿园报告儿童的健康状况及接触史、所患疾病，以便园所采取相应防护措施，并配合园所的防控安排。幼儿园也要经常性的把儿童在园表现反馈给家长。