孩子在幼儿园被别的小朋友打了该怎么办？这可能是最让家长和老师紧张、关心的问题之一。家长都担心自己的孩子受欺负，而老师的顾虑也不少，怕挨打的小朋友受伤家长不好交代，打人的小朋友如何处理更是棘手的事。今天我们就来好好梳理一下，到底该如何看待幼儿园小朋友打架，对于挨打的和打人的小朋友又该如何处理？

分清“打架”的性质

        其实小朋友之间打架，和大人打架其实性质完全不同，是他们在摸索如何与同龄人交往。要交往就不会只有友好，一定会有矛盾。 打人的和被打的孩子，其实不是欺负人和被欺负的关系，他们的性质是一样的，就是还没有学会如何用友好的方式处理矛盾。家长换一个轻松的心态看待这个问题，甚至可以说，孩子在幼儿园遭遇打架，既是必然的，又是必要的，甚至它是孩子在社会化过程中，在幼儿园阶段，最重要的功课之一。家长不要期待孩子遇不到打人的小朋友，也不应该苛求幼儿园，对打人现象零容忍，那样就失去了孩子上幼儿园的意义。我们人为地去过滤和规避同龄孩子之间日常的矛盾，其实是在阻断他们的正常成长，剥夺他们正常交往能力的发展。对日后孩子的亲密关系，人际交往能力建构，可以说是后患无穷。当然，我们也不是要任由孩子们打架，只是我们心理上放轻松一点，知道孩子之间的小矛盾是正常的，不是“受欺负”那么严重，打人的小朋友也不就是“坏孩子”，处理孩子打架的问题也会变得很简单。

正确鼓励

       首先是很多家长关心的问题，到底要不要教孩子打回去？我的观点是，不要教孩子打回去。不是说教孩子打回去不对，而是教孩子任何方法都是不对的。3-6岁的孩子，正在经历最早期的社会化，我们要相信，他的生活遇到的问题，一定是他这个年龄段的孩子有能力解决的。我们如果用30岁成年人的方法，去越俎代庖地帮他解决问题，就像我们穿越到原始社会，非要用一把手枪去帮原始人解决争端，你再一片好心，也是违背了历史进程，是大错特错。首先当然是要安抚孩子的情绪。引导孩子自己想出办法，然后要正面鼓励。比如可以告诉老师，或者大声说，“你这么做不对！”或者不跟他玩，这些方法你都可以鼓励孩子试一试。

正确引导积极情绪 

       当然，还是有一些小朋友遇到不高兴就举手打人，很多家长最怕的是遇到这类孩子。对于这样爱打人的孩子，我们又该怎么办呢？我们首先不要给孩子戴上一个“坏孩子”的帽子，就像前面说的，这个年龄段的孩子出现打人行为并不异常，它和道德没有必然联系，只是孩子还没有找到正确解决问题，包括正确处理自己负面情绪的方法，成人应该给予更多的引导。我们应该更多地观察和关心这个孩子，分析他爱打人的原因，只是因为一生气的自然反应，还是因为安全感差？找到原因，对症找到方法解决问题是最好的。对于情绪控制能力差的孩子，可以借助一些绘本和游戏，帮助孩子去认识和接纳自己的负面情绪，学习用别的方式发泄他的情绪，用语言而不是拳头，向小朋友表达自己的想法。对于安全感差的孩子，要给与他更多的关爱，让他知道生活中有很多美好的事情。无论是哪种原因，如果经常打人都是不对的，家长和老师也应该一起帮助小朋友改正。

最后

       孩子成长过程中遇到的每一件事情，即使像打架这样看起来很糟糕的事情，都可能蕴含着成长奥妙。家长不应该一味的帮助孩子解决，这样问题看似得到了解决，其实孩子根本没有获得解决问题的能力。