为深入推动幼儿园课程游戏化建设工作，进一步提升幼儿园整体办园质量和内涵。近期，吉的堡翰林英杰幼儿园组织多名教师参加关于《2015“全国发展评价与阅读”专题研讨会》、《上海名师、南京名园“文化游戏之旅”特色课程观摩研讨会》以及《广陵区幼儿园课程游戏化推进会》活动，回园后培训教师将外出学习的信息进行及时共享，在教研活动中进行二次培训学习，丰富教师的游戏化教育信息、提升教育观念。

  此次培训的内容分为了集体讲座分享、交流环境图片等板块，努力做到了教师们都能在此过程中有所悟，有所获。参加外出培训的老师根据内容和教师的发展需要，有重点的选择了培训内容，以ppt的形式围绕“幼儿园游戏的观察与指导”，结合生动的案例开展了关于《如何全面、积极、客观地观察和认识幼儿》学习，指导大家进一步转变儿童观、游戏观和课程观，倾听儿童，解读儿童，理解儿童，促进教师更有针对性地进行分析，提出有效的指导措施。  

  英杰园一直注重搭建教师学习的培训平台，通过外出教师的学习成果分享转化二次培训，既能让全体教师都能接触新的教学理念，开阔视野，也是对学习的教师一次深刻的促进和反思，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质。