4月我园教师专业成长篇

资料更新:2013-04-28
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    为进一步提升幼儿园教师教学业务水平,探究有效教学的路径,吉的堡翰林英杰园一直注重师资教师培训,开学初我园就制订了“挖掘明星教师、培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划,以分层指导、多种培养的方式,梯队式培养青年教师,通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径,锻炼与提高教师教育能力与素质。
    4月13日~14日在汪静园长的带领下全园教师聚集扬州市政府东大院市级机关工委党委会议厅开展“多元互动名师教学实务”研讨活动。来自扬州各县市、镇江等周边城市约百名幼儿教师相聚参与了教学观摩、交流研讨活动。为期两天在场所有的老师们,在著名专家的引领下,解析课程实施的困惑,点播精彩教学的窍门;在观摩名师活动中,感受名师执教的风采,启发了有效教学的灵感,更能为如何打造一支强有力的幼教队伍打基础。

    4月21日下午,我园教师参加了江苏省特级教师----秦德林《关于教育科学规划课题的选择与设计》的讲座,秦老师对参与开题的课题进行了逐一分析,小到课题题目的修改,大到宏观理论的提升,观点清晰,思路独到,通过专家的把脉,增强了我园课题组成员的科研信心,明确了课题研究的方向,对课题研究有了更深入的认识,这将有助于研究工作在原有基础上的推进,保证我园课题研究的有效开展。

    进一步发挥骨干教师的辐射示范作用,分层推进,形成名师梯队,扬州市教育局教学研究室于4月23日、24日开展了“首批名师培养对象展评”活动。我园教研小组成员参加了活动,本次活动,为教师的教学活动观摩搭建了共享的舞台,更是为我园幼儿教师研讨教学研讨起了引领作用.

    相信在这些活动中能更好地激发广大教师对教学活动的研究,促进教师个性化的教学特色,从而提高教学活动的质量。

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