家长志愿者服务模式是一种新型家校互动模式，英杰园有效利用家长志愿者这一隐形资源，让家长参与幼儿园的日常活动，构建了幼儿园与家庭紧密联系的桥梁，不仅能拉近家校距离，增进家长和园所之间的理解、信任与合作，使家长和幼儿园在教育上形成通力合作。同时，还能保障幼儿的安全和学校周边环境的改善，提升家长对孩子的榜样示范作用，有效促进亲子关系的提升。

初期招募

     幼儿园通过班级微信和发放告家长书、调查问卷等多种形式发布招募的信息及参与的要求，家长向班级老师提出申请。园长和家委会委员根据申请家长的具体情况进行筛选，确立家长志愿者人选，选择能支持幼儿园工作，时间支配比较灵活，能提供相应教育资源的家长。本次招募活动家长参与范围广，服务面大，设有四种志愿者岗位：家长助教、保育助理、安全助理、厨房帮手，可以全面接触到幼儿园各岗位的工作者，最真实的了解各项工作操作流程和实际情况，亲身感受到英杰园“处处皆用心，如同父母心”的服务理念。

家长助教

     为了有效地发挥家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园平等、广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展。英杰园邀请班级家长志愿者走进课堂，组织教学活动，协助教师较好地完成班级教育教学。

安全助理 

     在学校放学时段承担秩序维护、安全保卫、交通疏导、文明引导等工作。自家长志愿者上岗以来，取得了良好的效果，校门口秩序井然，大家文明出行！ 

保育助手

     邀请家长志愿者与班级生活老师共同参与幼儿保育及护理工作。这样的经历不仅帮助家长更直观地了解宝贝们在园的一日生活情况，也提高了家长配合幼儿园各项工作的积极性。

厨房帮手

     家长志愿者走进学校厨房，协助厨房工作人员制作幼儿餐点，直接了解幼儿食材、食堂环境卫生、各项消毒工作等。结束工作后，家长还同孩子们一起共进午餐，品尝美味，感受食物的色香味形的同时，进一步了解了孩子每日进餐的摄入量和健康营养搭配！

多维度参与形式

     自上学期开始英杰园开展了“百宝箱漂流活动”。邀请家长走进幼儿园在不同年级展开主题式的分享活动：小班年级围绕儿时的物件，重温生活中的点滴美好；中班年级借助家长工作岗位资源和技能特长，让幼儿了解不同职业，筑梦未来；大班年级分享旅行中的故事，让幼儿在行走中成长。不仅如此，每逢节日或节庆活动，家长志愿者们也积极参与其中。

百宝箱漂流

助力节庆活动

后期反馈

     每一次的家长志愿者活动，让家长们收获快乐，乐享其中。大家都纷纷表示未来将以更饱满的热情参与每一次的志愿者活动，她们在每份工作中感受美好，在孩子的笑脸中享受幸福，为校园的安全、和谐保驾护航，为幼儿园丰富多彩的生活添砖加瓦，为孩子们的快乐童年加油助力。

     一直以来，家长朋友作为幼儿园教育的合作伙伴，为宝贝的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景，丰富的教育思想和成功的育儿经验都是促进宝贝们全面发展的有力补充。家长志愿者的参与促进了幼儿园与家长、社会的密切配合，更好地为宝贝的成长提供良好的学习环境和条件。家长志愿者活动的开展满足了广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿园管理的美好愿望，翰林英杰园将继续坚持开展家长志愿者活动，希望继续得到家长们的大力支持和积极参与。