亲爱的孩子们,尊敬的家长朋友们:
愉快的暑假即将结束,吉的堡幼儿园的园长妈妈和老师们欢迎小朋友们回家。新学期于9月3日正式开学,开学当天正常代伙,如有特殊情况未能及时返园,请致电班主任办理口头报到,返校报到时需带好开学必需品(被褥、书包、文具、门禁卡等)。新学期的教室做了调整,园长妈妈和老师们会在门口迎接小朋友们,孩子们,9月3日,我们不见不散!
下面,就为家长介绍6个“收心计划”,帮助孩子远离“开学焦虑症”,快速回归幼儿园。
1.恢复饮食习惯
暑假期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。
2.恢复作息时间
家长在假期的最后一周,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。
3.培养孩子自理能力
假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。
4.给孩子做心理暗示
家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。
5.回忆幼儿园的快乐时光
在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6.寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
支招爸爸妈妈
请正视“分离焦虑”
学会和孩子充满仪式感的告别
请让孩子提前“熟悉”幼儿园
帮助孩子做好心理准备
请教给孩子生活自理意识
让孩子自信面对幼儿园生活
请学会对孩子勇敢放手
相信孩子,也相信幼儿园
产生分离焦虑的不仅是孩子还有家长,
尤其是妈妈们有时家长的焦虑情绪
比孩子还严重
请相信孩子他们有能力去面对幼儿园的生活
孩子虽小,但他有超强的适应能力
当家长向孩子展现出幼儿园积极、
阳光、正向的一面
宝贝会很期待幼儿园的生活
也很乐意去接受幼儿园的成长挑战
请相信幼儿园
老师和你一样渴望孩子更好地成长
这里有一群热爱幼教、喜欢孩子的人组成了一个叫“幼儿园”的集体她们有着和家长一样的初心。请放心地把孩子教给这群专业的人她们对孩子的爱并不比您少。