亲爱的家长
感谢您选择了我们
这里将是孩子的第二个家
这里有爱、有欢笑
有互助、有成长
亲爱的家长
希望我们像朋友一样
希望能将您、孩子和老师们的
合影挂在您家墙上；
我们关系亲密，孩子们也会更愉快！
亲爱的家长
感谢您选择了我们
这里将是孩子的第二个家
这里有爱、有欢笑
有互助、有成长
亲爱的家长
希望我们像朋友一样
希望能将您、孩子和老师们的
合影挂在您家墙上；
我们关系亲密，孩子们也会更愉快！
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语
我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。
另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康的成长！
1、调整孩子一日生活作息规律，使其与上学时逐渐相同，特别是晚上睡觉时间。
2、指导孩子为新学期作准备，如：整理自己的学习用品、生活用品等，同时与孩子聊聊新学期的将会发生的有趣事情，在心理上做好开学的相应准备。
宝宝入学情绪方面
开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：
1、入园前后几天，少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应，请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏，家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子，以引起他们对幼儿园新生活的向往。
2、家长表现出积极情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。
3、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。
4、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
5、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。
交往方面
孩子重新回到幼儿园，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。
1、每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。（班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？等等）。
2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。
3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4、个别情况与教师联系，我们会及时给予关注。
饮食方面
孩子开始幼儿园的集体生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们建议如下：
1、 幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2、建议幼儿在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。
3、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿的情况及时与教师联系，以便及时引导和教育。
家长配合工作
1、进一步培养幼儿生活自理能力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。
2、请为幼儿准备好开学所需的物品，包括床上用品，衣物，新生入园资料等，必须在幼儿的常用物品上做好名字标记。
3、新学期，如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化，请及时与本班教师沟通，以利于家园之间的密切配合。
4、请继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假制度，全方位做好幼儿园的防病防疫工作。
5、请继续加强与幼儿园、班教师的沟通与交流，有合理化建议及时反馈或者向班教师反映。只要幼儿园能够做的，我们一定尽力解决。
6、必须坚持天天送孩子上幼儿园，为了孩子的安全请您积极配合幼儿园的接送制度一卡一人进园接送幼儿，由他人代为接送孩子的，请提前和老师做好联系。
祝愿孩子们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
