1老师原因
① 有时是老师随意抓拍的,班级里30多个孩子,并不是每个都能拍到的,即使拍到了,发朋友圈的时候最多也是9宫格图,也可能发不全。
② 有时候老师多拍的是留守儿童,留守儿童的家长不能天天陪在孩子身边,也不能及时了解孩子在园的情况,所以老师会多拍一些照片给孩子的父母,让他们放心。我相信,大部分老师都会对孩子一视同仁的。
2孩子原因
不同的孩子性格是不一样的。有的外向,是“人来疯”,喜欢人多的地方,喜欢被人关注,喜欢表现,看到老师或者其他大人,喜欢凑上去。
那内向的孩子就相反,没人主动跟她打招呼,他就一个人静静的待在一边,不太喜欢凑热闹。这样一来,被老师拍到照片的机会就很低了。
但平时轮流拍的、集体拍的都有,只是集体的她都会站在角落里,所以我觉得孩子的性格是主要原因。
3周围环境原因
这个几率最低,因为周围环境原因是指孩子吸引力被周围“有意思”的人或物吸引了,而没参与拍照。
但毕竟幼儿园大多数是在教室里拍照,要么上课、要么做游戏,虽然这个原因出现的几率最低,但不排除可能性。
1锻炼、鼓励孩子
平时多带孩子出去走走,多参加一些活动,锻炼孩子的胆量,让孩子更乐观开朗。家长在日常生活中也可以以身作则,多多引导。
看到老师拍照什么的,教育孩子要主动前去,让老师给拍照,并可以给老师拍。这不仅仅是为了拍照,积极主动的行为,对孩子以后的人生都有很大的好处。
但不能太过强硬的和孩子沟通,让孩子和老师或同学拍照,毕竟我们大人自己有想法,孩子会更有想法的。
2及时和老师多沟通
私底下跟老师沟通一下,说明自己的想法,告诉老师希望拍照时带上自己的孩子,一般老师都会理解我们的。
每个孩子在家长心里的都是最棒的,都想让自己的孩子在幼儿园能得到老师的公平对待,如果您有疑问,你可以及时和老师沟通。
其实当老师抽出自己的时间,分享孩子的照片让家长知道,是老师们对家长和孩子的一种关心和付出,此时应该对他们说声感谢,而不是抱怨“拍的不够好”“有时间拍照没时间教学”之类的,家长们也应该放平心态,且相信老师的专业素养,每个老师一定会尽力做到自己的职责后才会拍照发群,对待每个孩子也是会一视同仁。