活动名称：《学习穿衣服》（适龄3岁）
一、活动目标
（一）学习自己穿脱衣服。
（二）知道衣服的反正，衣服反了知道怎么翻过来。
二、材料准备
幼儿常穿的衣裤
三、活动过程
（一）爸爸妈妈可按照图片的步骤，进行叠衣裤的示范，并请幼儿多次反复练习。
（二）衣服反了怎么做
四、教学建议
（一）爸爸妈妈给幼儿讲解示范如何叠衣裤。
（二）最初幼儿可能叠不好，家长不要包办代替。要相信幼儿经过一段时间练习后一定能够独立叠好衣裤的。
（三）可配着儿歌边说边叠衣服。
《叠衣歌》
衣服小宝宝，快快来躺好。左手抱一抱，右手抱一抱。先来点点头，再来弯弯腰。都是好朋友，整齐来排好！
活动名称：洗手歌（适龄3-6岁）
一、活动目标
（一）养成勤洗手的好习惯。
（二）掌握正确洗手的方法。
二、材料准备
洗手液或肥皂
三、游戏玩法
附儿歌及动作
小朋友，爱洗手，（双手握拳做萌萌状，然后伸出双手）
洗手前要卷袖口。（左右卷袖口分别卷袖口各一次）
擦一擦、搓一搓，（分别做擦和搓的动作）
细菌病毒都赶走。（左右手伸食指各一次，一手摊开下，一手摊开上做赶走动作）
四、教育建议
（一）爸爸妈妈要提醒幼儿按照七步洗手法洗手。
（二）提醒幼儿玩完玩具、看完书、游戏后、饭前便后要洗手。
活动游戏:《贪玩的小海龟》（适龄5-6岁）
一、活动目标
（一）了解海龟的生活习性。
（二）掌握S型跑、双脚立定跳、保持平衡的基本技能。
（三）喜欢参与活动，能遵守游戏规则。
二、材料准备
（一）热身、放松、活动中的音乐。
（二）器械：S型道具（纸杯摆放成S形）、龟背（家用抱枕） 拱门（呼啦圈）
三、游戏玩法
（一）热身环节
播放音乐，爸爸妈妈带领幼儿做律动，做好活动前热身准备。
（二）示范游戏规则，幼儿了解游戏规则。
1.第一轮游戏：变身小海龟
出示纸杯摆放好的S形、乌龟背（家用抱枕），示范S型跑要求：将乌龟背用双手固定在屁股上变身小海龟，进行S型跑，直线跑返回。
2.第二轮游戏：潜入海底
出示纸杯摆放好的S形、乌龟背、拱型门（呼啦圈），示范钻拱门要求：将乌龟背轻轻举过头顶，进行S型跑，身体向下低头，轻轻钻过拱门（呼啦圈），直线跑返回。
3.第三轮游戏：营救小海龟
爸爸妈妈给幼儿介绍海龟在沙滩产卵的习性，示范乌龟背旋转要求：双脚跳过纸杯（3个纸杯间隔摆放成一条直线），钻过拱型门，坐入乌龟背中（家用抱枕），原地旋转3圈，直线跑返回。
4.幼儿与爸爸妈妈按照规则，轮流进行游戏。
四、教学建议
疫情来袭，虽然我们不能去到户外，小小的孩子们憋在家里，可能会有些焦虑。但是在家里同样可以相互游戏，让幼儿学习用正确的态度去面对，加强锻炼、充实居家生活，一起努力，我们一定会战胜病毒！
活动名称：我来说相反（适龄4-5岁）
一、活动目标
（一）初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。
（二）能够在生活中正确运用反义词。
（三）体验语言游戏的乐趣。
二、材料准备
大球、小球各1个；厚书、薄书各1本；
三、游戏玩法
（一）开始
妈妈问：宝贝，今天妈妈手里拿的球一样大吗？引导幼儿回答一个大、一个小。再来看看这两本书呢？引导幼儿回答一本厚、一本薄。
妈妈小结：像这样大和小、厚和薄意思相反的词就叫做反义词。
今天我们玩《我来说相反》游戏，妈妈说大，宝贝就说小。我们一起来试试吧！
（二）游戏
妈妈引导幼儿从易到难练习说相反词。
例如：
妈妈 ——我说大，幼儿——我说小；
妈妈 ——我说多，幼儿——我说少；
妈妈 ——我说哭，幼儿——我说笑；
妈妈 ——我说高，幼儿——我说矮；
四、教育建议
当幼儿能在说相反词的游戏中，真正理解了相反词的含义后，家长可以和幼儿互换角色，幼儿先说，家长来答。
（二）启发幼儿在生活中找一找还有那些相反词，我们可以把游戏变得更有趣。
资源库
常用相反词：
高矮、胖瘦、高低、长短、黑白、前后、男女、远近、曲直、生死、多少、左右、大小、上下、是非、功过、来去、方圆、强弱、对错、好坏、南北、往来、东西、厚薄、疏密、来回、反正、冷暖、东西、南北、左右、天地、往返、长短、深浅、好歹、善恶
活动名称：《心中的祝福》（适龄5-6岁）
一、活动目标
（一）能通过绘画的方式，抒发自己的情感。
（二）体验与爸爸妈妈共同完成创作的乐趣。
二、材料准备
彩笔、白纸
三、游戏方法
（一）同爸爸妈妈一起了解疫区的实际情况，并让宝贝说一说预防病毒的好方法，用什么方法进行记录。
（二）在爸爸妈妈的帮助下，一起为疫区的小朋友写一封信，来表达心中的祝福。（幼儿用绘画方式进行记录，爸爸妈妈可用文字进行补充）
四、教育建议
（一）在写信的过程中，爸爸妈妈可以引导幼儿把自己心中的祝福和预防病毒的小方法，用绘画的方式来表达。
（二）在写信的过程中，爸爸妈妈可以引导幼儿思考疫区小朋友此刻最需要的是什么？
（三）让幼儿知道预防病毒的方法都有哪些？
