四、分情景演练流程

针对演练中的各项工作行分工部署，可具体分为以下几个场景行演练预防。

(一)家长送孩子入园时

演练地点:幼儿园大门口

参与人员:保健医、保安、班主任教师、 配班教师

1、入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距1米

(可用圆点戒标志物提醒间距)，保健医测试幼儿体温并做好记录。

2、晨检时每名 幼儿消毒双手 ，检测体温正常后，主班教师在园所前台迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。

3、配班教师再次在班级门口 检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿入班级参加晨间活动。

(二)幼儿入园前发现异常

演练地点:幼儿园门口

参与人员:幼儿园保安、 保健医、 家长扮演人员情景描述:幼儿由 一名 家长送入园 ，在大门口 保健医测量孩子体温孩子时，收现体温偏高(额温计测量为 38.5℃)

工作流程:

1、保安组细家长保持间隔，有序等待体温检测等流程

2、幼儿园保健医立即告知家长幼儿不能入园，要求家长带幼儿回家观察。

3、园所第一时间上报相关部门，做好登记处理。

4、对幼儿接触过的人和物等行全方面的消毒处理。

5、和家长保持密切联系，了解孩子居家情况。

(三)幼儿体温正常时入园

演练地点:幼儿园晨检室

参与人员:园务行政人员、班主任、保健医生、相关老师

情景描述:一名 幼儿在门岗 体温测量正常，按照正规的入园流程园，并开展正常的幼儿园生活。

工作流程:

1、一名幼儿在幼儿园门口由保健医测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带晨检室。

2、幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔绅检查幼儿的身体状况，对幼儿手部行消毒。

3、保安引导幼儿入园时踩踏消毒脚垫，，并做到一人一消。

4、配班教师再次在班级门口 检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿入班级，放置衣物，然后在流动水下，，按七步洗手法洗手。

教职工入园检查

1、入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录;

2、检测体温正常后，使用免洗消毒液迪行手部消毒;

3、保安用消毒液对教职工鞋底行喷洒消毒液后方可入园。

(四)幼儿在园期间发现恶心呕吐症状。

演练地点:幼儿园班级课室

参与人员:园务行政人员、班主任、保健医生、班级生活老师

情景描述:一名 幼儿在门岗 体温测量正常，按照正规的入园流程园，并开展正常的幼儿园生活。 在活动过程中，一名 幼儿突然在课室里出 现恶心呕吏。

工作流程:

1、班主任立即给该幼儿提供一个呕吏与用的塑料袋，迅速将呕吏幼儿送至幼

儿园隔离室，在隔离室门口不保健老师交接。 教师回班前做好自我消毒工作。

2、班级保育老师迅速打开门窗，保持空气流通的状态，并带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吏物行清理及环境消毒工作。

3、配班老师组细其他幼儿有序到班级旁边的活动室行活动。

4、保健医立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，等在等待家长的过程中做好防护工作。

5、家长来园接患儿时 ，由 保健医生带领幼儿从隔离室与用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。

(五)进餐及离园流程

进餐

1、餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，丌少于1米。

2、保育员佩戴口 罩、一次性手套及头套行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤行消毒。

3、教师组细幼儿分散餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。

离园

1、班级教师行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。

2、确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯行室内消毒。

3、食人员行厨房内 环境、 物品消毒。

4、保洁人员行室内外卫生打扫和环境消毒。

5、保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。

五、演习结束工作安排

演习结束后，参加演习 的教职工一起复盘防疫流程，调整工作流程不方法。并由保健医收集整理，打印完整版要求收放园所每位教职工。

通过应急演练，让教职工对防疫突收应急方案有了更加具体的认识，为将来防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，开断完成 扎实工作，把防疫工作做实做绅，确保所有孩子的健康，让家长放心、让社会放心!

安义吉的堡阳光加州幼儿园

2022年5月