第一阶段，让家长们生动形象地了解到孩子在园学习生活的情况。各班家长伴随优美的音乐进入班级，观看孩子在幼稚园的游戏活动视屏、照片，同时，老师们就每个孩子在幼儿园近期的变化进行介绍和分析。

第二阶段，各班以不同的主题和家长们进行探讨、分析、交流。
     小班——如何做个“懒”家长
     自理能力的培养是孩子们最重要的能力和永恒不变的话题，草莓班以培养孩子自理能力为切入点，与家长沟通如何放手，学会“懒”做，提升孩子的能力。会上大家主要探讨了三个方面的问题：现在孩子的自理能力现状如何？您认为造成这种现象的原因是什么？我们该如何改进？通过沟通，大家交流了很多育儿方法，并得出一致结论：之所以要适当做个“懒”家长，不仅培养孩子的自理能力，更培养孩子的责任心。

中班——你了解中班孩子吗？　

苹果班老师和家长一起分析交流了苹果班孩子的年龄特点和育儿方法。老师们运用视屏、案例向家长讲解孩子的发展情况，一个个生动有趣的事例引来了家长们会心的笑容。家长们在轻松的环境下收获了比较系统的育儿知识。

大班——“我”在幼儿园是这样的！　

菠萝班的老师们从当前年龄段幼儿的现状分析、培养目标、具体措施以及家园配合等方面逐一向家长解读本学期的工作计划、园本课程、比赛活动。为了培养孩子手的灵活性孩子在幼稚园每周都有绘画课，手工课。

幼小衔接班——为升入小学做好准备

班主任老师向家长介绍了幼小衔接阶段的教学计划、目标和具体措施，以及目前班内幼儿普遍存在的问题等。家长们就平时自己关注的问题与老师们进行交流。在知识准备、学习习惯等方面，教师与家长达成共识，使家长对如何在家庭中注意幼小衔接问题有了更清晰的认识。许多家长都深深地感受到幼小衔接的重要性，更体会到幼小衔接不仅依靠园方，还需要自己的密切配合。

轻松而又热烈的氛围使得家长们畅所欲言，严肃又活泼的沟通进一步增进了家园认识，拉近了家长和教师们的距离。在各班老师们精心组织的有趣游戏中，结束了这次的“家长沙龙活动”。