每个人都对家乡有着浓厚的情感，热爱家乡是种美德。对于幼儿园的孩子来说，家乡的意识较为淡薄。遵循“大自然、大社会都是活教材”理论观点，扬州市翰林英才幼儿园带领孩子走进古城扬州，帮助孩子更深刻地了解自己家乡的人文景观、民俗特色。

       单一的幼儿园资源是远远不够的，教研中，教师提出要在打造园内资源基础上、挖掘家长资源、发掘借用社会其他资源，激发孩子爱家乡的情感。在儿童议会上，知晓孩子们最想了解扬州的热门话题。幼儿园环境打造扬州一条街；举办“我爱扬州”专场秀，剪纸、皮影、玩一玩扬州传统艺术；逛一逛扬城古街；学一学扬州方言；尝一尝扬州小吃；看一看扬城美景，畅想未来扬州的蓝图……追随孩子的兴趣点，在看扬州、说扬州、画扬州，品扬州等活动形式中，了解家乡扬州这座美丽的城市。

       美丽扬州，我们的家。在活动中，激发孩子身为扬州人的自豪感与幸福感，在孩子们幼小的心灵中撒下爱家乡的种子，并萌发长大后为家乡做贡献的远大理想。