父母与孩子之间良好的语言交流，对孩子口语表达能力的发展，良好的性格的形成，都有着积极的作用。与孩子进行语言交流大有学问。

     首先要你尽量和孩子多说话。孩子起床，可问他梦见什么；放学回家，可问问孩子在学校的情况；洗衣做饭时，可边做边聊；看电视、阅读时，也可以就节目或书本的内容简单地谈谈，还可以提些问题让孩子思考。。。。。。总之，只要和孩子在一起，就要尽量和孩子多说话，拉近彼此间的距离，和孩子做朋友。

    良好的交流应该是双向的。为此，父母应注意培养孩子说话的兴趣，尤其是对那些沉默寡言的孩子，更要想办法激发他说话，可找一些孩子感兴趣的话题或引导孩子多看、多想，让他有话可说。还可以找几幅图片给孩子看，看后让孩子讲给家长听，引发孩子积极思维、大胆想象。

    当孩子说话时，不可轻易地打断孩子的话。要耐心地、尽可能地让孩子把话说完，如孩子说：“妈妈，我想看。。。。。。”母亲知道孩子想看动画节目，便打断孩子的话：“想看动画片吗？不要动，让妈妈来开电视机。”长此以往，孩子会养成说半截话的习惯。孩子想说的多是自己的要求或感受，尤其是他感到好玩的或害怕的事，但父母往往忽视这类问题，不注意听完孩子所说的话。经常这样，会挫伤孩子说话的积极性。

    允许孩子申辩，申辩也是一种权利。有的家长喜欢那种俯首帖耳“听话”的孩子，一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥、打骂孩子，不允许孩子申辩。这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为扯谎、推脱责任埋下恶根。孩子申辩本能是一次有条理地使用语言的过程，也是与父母交流的过程。如果家长能有意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语表达能力都可以得到很好的训练。

   同孩子说话是一种艺术，是一种快乐。与孩子之间良好的语言交流，会使孩子更聪明。