第1件小事 建立日常行为的步骤
  对小朋友来说，日常无小事。家长可以从日常他们常做的事情着手，逐步培养他们的规则感。就拿每天都要做的吃饭来说，可以告诉孩子：吃饭前先洗手，然后穿上罩衣，接着坐在自己座位上安静地吃饭，吃完后把碗和勺放到洗碗槽里或者其他指定的位置，最后要洗手和擦嘴。
每次做的时候，家长都给予引导和解说，慢慢地孩子就形成了规则，按照步骤去做了。
第2件小事 创立有序的环境
  带着孩子一起收拾和整理玩具，玩具按照类别、颜色、材质放入相应收纳盒，绘本按照语言、大小等放到书架上，这些都是规则。一开始的时候，孩子会不愿意收拾，怕累或者觉得自己做不到，家长可以鼓励孩子“和妈妈、爸爸一起收拾”。等孩子熟悉收拾的规则，并且觉得自己可以胜任的时候，他们就会很自豪地自己整理他们的空间了。
第3件小事 建立规律的作息安排
  和上幼儿园的孩子一样，家长可以帮还没有入园的孩子建立自己的作息表，包含起床的时间、三餐的时间、午觉的时间、玩乐的时间、读绘本的时间、晚上睡觉的时间等。孩子们都比较喜欢按照心情行为，家长可以和小朋友一起讨论作息表，每天按照中心事项安排。
建立“秩序感”是一个潜移默化的过程，家长可以从以上说到的3件小事入手，帮孩子逐步地建立“秩序感”。