自信心是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分，幼儿自信心的发展，能促使幼儿产生积极主动的活动愿望，大胆探索，乐于与人交往，经常保持愉快的情绪。抓住幼儿身心发展的关键期，适时培养幼儿的自信心，无论是对幼儿身心健康和谐发展，还是提高全民族素质，都起着不可估量的作用。

一、温暖、和谐、愉快的环境是建立幼儿自信心的前提。

平等的看待幼儿，为他们创造关怀、宽松、民主、平等、和谐的精神氛围。

二、客观、正确、积极的评价是发展幼儿自信心的催化剂

经常得到成人肯定、鼓励的幼儿则能从中获得信任感，从而产生自信心。

三、开展多种实践活动是培养幼儿自信心的关键。

自信是锻炼出来的，幼儿的自信心要在实践活动中培养。幼儿只有参与实践活动，动脑、动手、动口，才能掌握知识，这是提高自信心的根本。

四、获取成功的心理体验是形成幼儿自信心的基本途径。

能获得成功的积极体验，很少产生过分沮丧和自卑。经过努力都能获得成功。使每个幼儿都能获得不同程度的满足。

五、自主、探索、创新是提高幼儿自信心的有效方法。

用发展的眼光来看待幼儿，用因材施教的科学方法教育幼儿，幼儿的自信心就一定会树立起来。这种成功的体验带给幼儿的自信，将扩展到其它领域，使他们身心各个方面得到和谐发展。